Wat houdt dit anti-pestproject in
Het anti-pestproject ‘Omgaan met Elkaar’ bestaat uit drie onderdelen:
- workshops voor professionals
- een themabijeenkomst voor ouders
- het leerlingprogramma ‘Omgaan met Elkaar’
Om pesten effectief aan te pakken is het nodig dat alle positieve krachten worden gebundeld. Het is belangrijk dat beroepskrachten up-to-date kennis hebben en meer handelingsbekwaam zijn als het om pesten gaat. Ook ouders kunnen een positieve rol spelen als zij meer weten over ‘wat te doen’ en samen met de school optreden.
Leerlingprogramma Omgaan met Elkaar
Het leerlingprogramma ‘Omgaan met Elkaar’ is een programma voor een gehele klas, verdeeld in twee of drie subgroepen. Op basis van een vragenlijst, die wordt afgenomen in de groep, worden in samenspraak met de leerkracht de leerlingen geplaatst in de subgroepen. Er wordt gewerkt in subgroepen om een veilig leerklimaat te creëren waarin alle leerlingen zich vrij voelen om zich uit te spreken en om te oefenen.
Inhoud training
‘Omgaan met Elkaar’ is ontwikkeld vanuit het besef dat ieder kind dat vaak een negatieve rol aanneemt een stukje kan opschuiven naar een positievere rol en dat daarmee al een hoop in de groepsdynamiek kan veranderen. ‘Omgaan met elkaar’ heeft als doel de competenties van leerlingen op het gebied van respectvolle omgang te vergroten. Zij houden daardoor meer rekening met eigen en andermans grenzen. Zij helpen elkaar daarbij vaker. Hierdoor neemt het pesten in de klas af.
In de training staan zes aandachtsgebieden centraal:
- Lichaamstaal Leerlingen ontwikkelen weerbare lichaamstaal, zodat zij die gebruiken bij het opkomen voor zichzelf en een ander
- Pest-attitude Hoe je over een onderwerp denkt, heeft te maken met waarden en normen (van jezelf, je omgeving, de groep).) Leerlingen krijgen informatie en gaan met elkaar in discussie om een positieve attitude voor een respectvolle omgang met elkaar te bereiken.
- Assertiviteit Leerlingen leren de vaardigheid om assertief in plaats van agressief of subassertief met anderen om te gaan.
- Coping Leerlingen krijgen handvatten om beter om te gaan met gevoelens van boosheid, verdriet en angst. Hierdoor zijn zij vaker in staat om zichzelf en anderen te helpen.
- Sociale vaardigheid Meedoen en omgaan met buitensluiten, en feedback geven en ontvangen, zijn twee belangrijke sociale vaardigheden die aan bod komen.
- Groepcohesie Door verschillende spelvormen, het oefenen in rollenspellen en het voeren van gesprekken met elkaar wordt er gewerkt aan versterking van de groepscohesie.
De deelnemers werken onder andere aan uitstraling en lichaamshouding, stemgebruik en woordgebruik, ademhaling, nee zeggen en eigen wil/mening uiten, zeggen waar je last van hebt, positief denken, meedoen en buitensluiten oplossen, omgaan met elkaar en samenwerken, hulp vragen en bieden.
Praktische zaken
De groepstraining Omgaan met Elkaar omvat 8 lessen van 50 á 60 minuten in twee of drie subgroepen. Deze kunnen tegelijkertijd plaatsvinden of na elkaar. Voor een doorgaande leerlijn is het belangrijk dat de leerkracht of mentor bij minstens één van de subgroepen aanwezig is. De leerkracht/mentor ontvangt lessuggesties en –materiaal om tijdens of na de looptijd van de training te gebruiken in de groep. Leerlingen ontvangen een map met opdrachten om op school of thuis aan te werken.
Het is mogelijk om voor deze groep een ouderavond te organiseren. Dit om de ouders te informeren over de training, de werkwijze en de materialen die worden ingezet, zodat zij hun kind kunnen ondersteunen in het leerproces.